В учебном пособии «Общая онкология» изложены механизмы канцерогенеза и роль различных канцерогенных факторов в развитии рака. Книга включает вопросы эпидемиологии опухолей, принципы функционирования онкологической службы и ее место в системе здравоохранения страны. Достаточно подробно излагаются основные положения профилактики злокачественных новообразований. Описание диагностики онкологической патологии отвечает цепям и задачам клинической онкологии и связано с соответствующими разделами пропедевтики внутренних болезней и общей хирургии. Представлены данные о последних достижениях в области молекулярных методов печения рака. В пособии изложены сведения о номенклатуре, классификации морфогенезе опухолевого процесса. Включены главы о паранеопластических и онкогенетических синдромах. Особое внимание уделено основным деонгологическим проблемам онкологии. Предполагается, что изложенный материал облегчит понимание всех аспектов опухолевого процесса и будет способствовать освоению современных принципов сложного многокомпонентного лечения онкологических больных.

Канцерогенез — сложный многостадийный процесс, для реализации которого необходимо несколько, последовательных генетических событий. Злокачественная опухоль развивается в результате клональной экспансии клеток, которые приобретают селективное преимущество в росте вследствие одного или нескольких изменений в геноме клетки.
Тот факт, что злокачественные опухоли редко возникают de novo и что им предшествуют предраковые изменения, из которых с той или иной степенью вероятности может развиться злокачественная опухоль, был известен давно. В результате гистологических и цитологических исследований и наблюдений за больными с доброкачественными опухолями и пролиферативными, диспластическими поражениями, как, например, аденоматозные полипы толстой кишки и дисплазия шейки матки, было показано, что из них с высокой степенью вероятности развивается интраэпителиальный, а затем и инвазивный рак.

Современная онкология стремительно развивается благодаря высокому уровню достижений мировой науки. Они позволяют использовать высочайшие технологии для ранней диагностики и лечения злокачественных новообразований. Поэтому назрела необходимость вооружить студентов медицинских университетов современными знаниями в области фундаментальной и клинической онкологии. Вместе с тем в настоящее время у нас в стране отсутствуют учебники и учебные пособия, где в систематизированной форме были бы изложены необходимые сведения по этиологии, патогенезу, профилактике, диагностике, клинической картине и методам лечения злокачественных опухолей.
Впервые в Республике Беларусь коллектив ведущих ученых-онкологов предпринял попытку создания учебного пособия по онкологии, вместившего все последние достижения онкологической науки и практики. В нем стратегия обследования и лечения онкологических больных излагается с учетом национальных стандартов по онкологии.

Учебник подготовлен коллективом авторов - ведущими патофизиологами России и стран СНГ (Украина, Грузия). В его создании принимали участие известные педагоги -представители московской, томской, казанской, харьковской и тбилисской научных школ патофизиологов, а также крупнейшие специалисты, работающие в научно-исследовательских институтах Российской академии медицинских наук. Настоящее издание является практически полностью переработанным и дополненным вариантом учебников "Патологическая физиология" под редакцией А.Д. Адо и В.В. Новицкого (Томск, 1994 г.) и "Патофизиология" под редакцией В.В. Новицкого и Е.Д. Гольдберга (Томск, 2001, 2006 гг.). В первом томе отражены сведения об истории патологической физиологии в России, рассмотрены вопросы общей нозологии и типовые патологические процессы. Выделен в отдельную главу раздел по патофизиологии клетки, существенно изменены разделы, посвященные общим реакциям организма на повреждение и патофизиологии иммунитета. В значительной степени пересмотрены и дополнены другие главы учебника.

«Учебник английского языка для студентов медицинских вузов» предназначен для студентов младших курсов, ранее изучавших английский язык в средней общеобразовательной школе. Парамедицинское содержание материалов книги позволяет использовать ее на всех факультетах медицинских вузов в качестве базового учебника. Специфика факультетов может быть учтена в дополнительных дидактических материалах.

Все методички с кафедры пропедевтики внутренних заболеваний:

*Диагностика болезней ССС
*Диагностика болезней системы крови
*ЖКТ
*Методы исследования больного
*Методы исследования органов дыхания
*Общий осмотр больного
*Основы диагностики болезней органов мочевыделения
*Схема истории болезни
*Схема проведения общего осмотра больного

Фармакология — медико-биологическая наука о воздействии лекарственных средств на живые организмы, судьбе лекарств в организме, принципах создания новых лекарственных препаратов. Слово «фармакология» происходит от греческих слов pharmacon — лекарство и logos — учение, слово. Таким образом, дословный перевод: фармакология — наука о лекарственных средствах, лекарствоведение. Современное лекарствоведение разделяется на фармацию и фармакологию. Фармацевтические науки (фармацевтическая химия, фармакогнозия, фармацевтическая технология) изучают физико-химические свойства лекарственных средств, лекарственное сырье растительного и животного происхождения, технологию изготовления лекарственных препаратов на заводе и в аптеке. Фармакология изучает изменения в организме, возникающие под влиянием лекарственных средств (фармакодинамика), а также их всасывание, распределение, биотрансформацию и экскрецию (фармакокинетика).